寿都小学校 ブログ

１年生教室では、生活科「あきのおもちゃであそぼう」で作ったおもちゃでお店を開き、他の学年の子供たちがたくさん遊びにやってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「けんだま」「マラカス」「やじろべえ」「まといれ」のお店は、休み時間間ギリギリまで大盛り上がりでした。

 

 

昨日、寿都町もとうとう雪が積もりました。

（大人は憂鬱な気持ちも少しあるかもしれませんが、）雪が積もって喜ぶのは子供たち。２年生がさっそくグラウンドに出て雪遊びをしました。

 

寿都町ではホッケ漁が行われています。３年生の総合的な学習の時間では、ホッケの生態や漁がどのように行われているかを調べたり、ご当地グルメ「ホッケめし」の誕生について勉強したりしてきました。

今回は、ホッケがどのようにして食べられているのかを知るため、地域ボランティアの方を講師に迎えて調理実習を行いました。

 

 

 

 

 

 

ホッケをさばくところをじっくり観察。お腹から出てきた卵（こっこ）の色にビックリ！

 

 

 

 

 

 

 

子供たちから「ホッケの卵を触ってみたい」という声があり、皆で触ってみました。

 

 

 

 

 

 

すり身づくり。すり鉢を使ったことがないという子供たちが多かったですが、上手にできていて、ボランティアの皆さんも感心していました。

 

 

 

 

 

 

つみれ汁に入れる具を皆で作りました。

 

 

 

 

 

 

つみれ汁には岩のりも入れました。部屋中（廊下にまで！）に磯の薫りがふわっと広がり「いい薫り～！」と次々に声が上がっていました。

 

 

 

 

大き目に切った野菜が入っているすり身の蒲鉾もお代わりする子供が何人もいました。

 

 

 

 

 

 

 

頭とこっこを使った煮つけ。ほっけを余すところなく食べる工夫も教えてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

皆で食べながら、「また作りたい！」という子供たちの声やボランティアの皆さんからは「楽しかった。また機会があったら呼んでくださいね。」というお話がありました。

 

総合的な学習の時間で、寿都町が自治体では全国で初めて導入した「風力発電」について学習しています。

９月に役場産業振興課の担当者から風力発電のしくみや寿都町の風力発電の歴史を学び、今日は実際に風力発電所を見学しました。

 

 

 

 

 

 

役場の担当者から「風車の真ん中の卵型のところは何て言うの？」「ナセル！」など、前回の授業で学んだことの確認をしてから風車の内部に入り、どのようにメンテナンスがされているのかを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

はしごで登る様子を実演してくれました。

 

 

 

 

 

 

今回は、日立からメンテナンスの担当者が２名来くださり、貴重な体験をすることができました。

子供たちからは「メンテナンスの仕事をやってみたい（でも高いところは恐いなぁ・・・）」という声もありました。

将来、子供たちの中から寿都町の風力発電を支える人材が誕生するかもしれません。

 

 

 

 

 

文部科学省採択「英語教育強化地域拠点事業」に係る公開研究会が開催され、町内の小学校２校、中学校１校、高等学校１校の授業を公開しました。

本校は５年生が授業を行い、全道から７２名の教育関係者が見学しました。

 

始めに、いつも通り英語で挨拶。「Good　morning!」

 

 

 

 

 

 

クエスチョンタイムでは、積極的に指導者の質問に答えたり、指導者に質問したりしていました。

 

 

 

 

 

 

本時の目標は今までに習った表現を使ってランチメニューを作ることです。

 

 

 

 

 

 

「買い物をしよう」の活動では、自分で考えたオリジナルメニューなど１０品を準備してお店の開店です。

使えるのは１０ドル。店員役の児童に値段を聞いて好きなものを買いました。

 

 

 

 

 

スペシャルランチメニューの完成です。

 

 

自己評価シートで授業を振り返り、前時よりも自信をもって話すことができたり、英単語で書かれたメニューも読んだりできて嬉しそうです。

 

 

 

 

 

 

最後は来校してくれた先生方に向かって、英語で挨拶。

「Bye!」「See you.」「Have a nice day!」

 

 

 

 

 

 

５・６年生が家庭科でミシン授業を行いました。学校支援地域本部ボランティアの皆さんが授業の支援に入ってくださいました。

５年生　【ナップサック】

初めてミシン授業を行う５年生は、ボビン糸の巻き方やミシンの糸のかけ方などミシン操作学んだ後、縫い方の練習をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ナップサックづくりでは、細かい作業に悪戦苦闘しながら作品を完成させました。

 

６年生　【エプロン】

一年ぶりのミシン授業で、戸惑う児童もいましたが徐々に操作に慣れて、時間内にエプロンを完成させることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会科「工場で働く人と仕事」の単元で、寿都町で作られている加工品がどのように作られているのかを学ぶため町内にある「かねき南波商店」へ工場見学に行きました。

見学に行った日は、大量の鮭を加工しているところでした。

 

 

 

 

 

 

鮭の頭と身を切り分ける作業や筋子を箱詰めする作業を見学しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

製品をパッケージする工場では、いくらの醤油漬けをパック詰めしているところを見学しました。作業場に入るため、衛生面の工夫を聞いたり体験したりしました。また、製品をエックス線検査や金属探知機でチェックしていることを知りました。

 

 

 

 

 

 

最後に、見学して気づいたことなど質問に答えていただきました。

 

 

 

 

 

 

５年生の総合的な学習の時間に、役場水産係、漁業協同組合、岩内町にある水産技術普及指導所の皆さんの御協力のもと、鮭の人工授精体験を行いました。

鮭のお腹を切る時は、皆、恐る恐る作業していましたが、たくさん出てきた卵に驚きの表情でした。「卵一つ一つ、丁寧に扱ってね。」と講師の方から教えていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水産技術普及指導所の方から、鮭の生態について教えていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

「鮭は自分がいた川の匂いを覚えていて、匂いを頼りに戻ってくるんだよ。川をきれいにしないと鮭が戻って来れなくなるんだよ。」というお話がありました。

 

 

 

 

 

 

 

最後に小川に卵を埋めました。卵を少し学校に持ち帰らせていただき、校内にある水槽でふ化させて春まで飼育します。来春には今回体験させてもらった小川に稚魚を放流する予定です。

今年度の学芸会スローガン「練習の成果を発揮し、全力で恥ずかしがらずに、最高の舞台にしよう」のもと、子供たちも先生方も限られた時間の中、精いっぱい練習を積み重ね、１０月４日（日）に本番を迎えました。

 

１年生　音楽　【歌「どれみのキャンディ」　器楽「すずめがちゅん」】

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　劇　【キッズ・キャッツ】

 

 

 

 

 

 

４年生　音楽　【歌「いつだって！」　器楽「アイーダ大行進曲」】

学年の児童数が１１名と少ない中、一生懸命に練習しました。本番では迫力がある器楽演奏を披露しました。

 

 

 

 

 

 

 

３年生　劇　【寿都ランドのゆかいなねこたち】

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　音楽　【歌「うたえバンバン」「あえてよかった」　器楽「アイアイ」】

 

 

 

 

 

 

 

５年生　劇　【本当の宝物は】

子供たち自身でどんな演技をするか考えました。笑わせることが大好きな５年生は、随所に笑いを散りばめつつ、観客に伝えたいメッセージもしっかり表現しました。

 

 

 

 

 

 

 

６年生　音楽　【リコーダー「一輪の赤い花」　器楽「情熱大陸」】

 

 

 

 

 

 

３年生　音楽　【歌「音楽のおくりもの」　リコーダー「聖者の行進」

器楽「栄光の架け橋」】

３年生から始まるリコーダーの学習。日頃の学習の成果を発表しました。

 

 

 

 

 

 

１年生　劇　【はたけの　したは　おおさわぎ】

歌や踊り（やさい体操）がたくさん出てくる劇。練習の時とは違い、多くの観客がいる中、堂々と演技することができました。

 

 

 

 

 

 

４年生　劇　【どろぼう除けの風車（かざぐるま）】

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　音楽　【リコーダー「星笛」　器楽「ルパン三世」】

 

 

 

 

 

 

 

全校合唱　【「翼をください」「世界がひとつになるまで」】

今年度は指揮と伴奏を６年生児童が担当しました。本番２日前の放課後、伴奏の練習をする６年生の姿がありました。ギリギリまで練習して、精いっぱい力を出し切るために皆が頑張りました。

本番は体育館中に響き渡る歌声。ピアノも１００点でした！

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　劇　【タイムスクープハンター「寿都風力発電の復活に迫れ！」】

全国で初めて自治体が運営する風力発電所をもつ寿都町。風力発電に関わるこれまでの苦労と歴史を、寿都町長など風力発電に関わる人々の取材を元に劇化。寿都町のこれからを支えていく６年生が熱いメッセージと共に演じました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会科の単元「水はどこから」の学習で寿都浄水場まで見学に行き、役場施設課の担当者からお話を聞きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

町内にある浄水場の中で一番大きな寿都浄水場では、１７００ｔの水が毎日作られていることや、「原水」「沈殿水」「濾過水」「浄水」の行程を経て、塩素消毒された安全な水が家庭に届けらていることなどを学びました。

自分たちの身近にある水が、多くの人に支えられて届いていることを実感することができました。

８月２６日、学校運営協議会の第２回定例会議が行われました。今回は、７月に実施した保護者・児童・教職員を対象とした学校評価アンケート結果を基に、より学校の取組を充実させるために意見交流をしたり、学校運営協議会の今後の体制について討議したりしました。

また今回は会議の傍聴希望者がおり，公開型の会議となりました。

 

８月２８日には、委員と教職員がより交流を深めることを目的として懇親会を行いました。

懇親会では、コミュニティ・スクールのしくみについて改めて確認したり、寿都小学校運営協議会のこれまでの取組を発表したりしました。

 

 

 

 

上の写真は、懇親会の最後に撮った教職員と学校運営協議会委員の集合写真です。様々な話題について交流を深めることができました。