月別アーカイブ: 11月 2015

生活科や総合的な学習の時間では「ふうタイム」という名称のもと、学年により様々な活動を進めており、４月からこれまでに学んできたことを全校児童で交流しました。保護者も来校して、子供たちの学習の成果を見学しました。

１年生【磯あそび】

磯あそびに行ったときの様子を劇で表しました。実際に触ったり観察した海の生き物の特徴をよく捉えて、わかりやすく伝えることができました。

 

 

 

 

 

２年生【まちたんけん、ホタテの観察】

まちたんけんで見学したお店のことやホタテの体の仕組みについてクイズを出しました。

 

 

 

 

 

 

３年生【寿都の名産品の牡蠣、ほっけ、ホッケめし誕生について】

牡蠣のサイズ選別の仕方や育て方、ホッケめしの誕生について調べる前の自分達の考えと調べてわかったことをクイズを交えながら発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

４年生【寿都の漁業、リサイクルについて】

寿都で獲れる魚介の漁獲高ベスト５をクイズにしたり、製紙工場見学に行った時にもらったトイレットペーパーのロールログ（普通のサイズに切る前のもの）を皆に見てもらったりしました。

 

 

 

 

 

 

５年生【鮭の人工授精体験、寿都の風力発電について】

鮭の人工授精体験で学んだことを４つのグループに分かれて発表しました。話を聞いてみたいグループのところに集まり、発表を聞いた後に質問をしたり答えてもらったりしました。寿都の風力発電についてはクイズを出しました。

 

 

 

 

 

 

 

６年生【寿都の町を盛り上げよう】

寿都の町を盛り上げるために町長や役場職員、町民が取り組んでいることに着目して、どうして取り組んでいるのかや取組に関わる人達の努力や工夫などを発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

発表が終わると他の学年の児童から、発表の仕方の工夫や、もう少しこうしたらもっと良くなるなどのアドバイスがあり、発表の交流をしました。

１年生教室では、生活科「あきのおもちゃであそぼう」で作ったおもちゃでお店を開き、他の学年の子供たちがたくさん遊びにやってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「けんだま」「マラカス」「やじろべえ」「まといれ」のお店は、休み時間間ギリギリまで大盛り上がりでした。

 

 

昨日、寿都町もとうとう雪が積もりました。

（大人は憂鬱な気持ちも少しあるかもしれませんが、）雪が積もって喜ぶのは子供たち。２年生がさっそくグラウンドに出て雪遊びをしました。

 

寿都町ではホッケ漁が行われています。３年生の総合的な学習の時間では、ホッケの生態や漁がどのように行われているかを調べたり、ご当地グルメ「ホッケめし」の誕生について勉強したりしてきました。

今回は、ホッケがどのようにして食べられているのかを知るため、地域ボランティアの方を講師に迎えて調理実習を行いました。

 

 

 

 

 

 

ホッケをさばくところをじっくり観察。お腹から出てきた卵（こっこ）の色にビックリ！

 

 

 

 

 

 

 

子供たちから「ホッケの卵を触ってみたい」という声があり、皆で触ってみました。

 

 

 

 

 

 

すり身づくり。すり鉢を使ったことがないという子供たちが多かったですが、上手にできていて、ボランティアの皆さんも感心していました。

 

 

 

 

 

 

つみれ汁に入れる具を皆で作りました。

 

 

 

 

 

 

つみれ汁には岩のりも入れました。部屋中（廊下にまで！）に磯の薫りがふわっと広がり「いい薫り～！」と次々に声が上がっていました。

 

 

 

 

大き目に切った野菜が入っているすり身の蒲鉾もお代わりする子供が何人もいました。

 

 

 

 

 

 

 

頭とこっこを使った煮つけ。ほっけを余すところなく食べる工夫も教えてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

皆で食べながら、「また作りたい！」という子供たちの声やボランティアの皆さんからは「楽しかった。また機会があったら呼んでくださいね。」というお話がありました。

 

総合的な学習の時間で、寿都町が自治体では全国で初めて導入した「風力発電」について学習しています。

９月に役場産業振興課の担当者から風力発電のしくみや寿都町の風力発電の歴史を学び、今日は実際に風力発電所を見学しました。

 

 

 

 

 

 

役場の担当者から「風車の真ん中の卵型のところは何て言うの？」「ナセル！」など、前回の授業で学んだことの確認をしてから風車の内部に入り、どのようにメンテナンスがされているのかを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

はしごで登る様子を実演してくれました。

 

 

 

 

 

 

今回は、日立からメンテナンスの担当者が２名来くださり、貴重な体験をすることができました。

子供たちからは「メンテナンスの仕事をやってみたい（でも高いところは恐いなぁ・・・）」という声もありました。

将来、子供たちの中から寿都町の風力発電を支える人材が誕生するかもしれません。

 

 

 

 

 

文部科学省採択「英語教育強化地域拠点事業」に係る公開研究会が開催され、町内の小学校２校、中学校１校、高等学校１校の授業を公開しました。

本校は５年生が授業を行い、全道から７２名の教育関係者が見学しました。

 

始めに、いつも通り英語で挨拶。「Good　morning!」

 

 

 

 

 

 

クエスチョンタイムでは、積極的に指導者の質問に答えたり、指導者に質問したりしていました。

 

 

 

 

 

 

本時の目標は今までに習った表現を使ってランチメニューを作ることです。

 

 

 

 

 

 

「買い物をしよう」の活動では、自分で考えたオリジナルメニューなど１０品を準備してお店の開店です。

使えるのは１０ドル。店員役の児童に値段を聞いて好きなものを買いました。

 

 

 

 

 

スペシャルランチメニューの完成です。

 

 

自己評価シートで授業を振り返り、前時よりも自信をもって話すことができたり、英単語で書かれたメニューも読んだりできて嬉しそうです。

 

 

 

 

 

 

最後は来校してくれた先生方に向かって、英語で挨拶。

「Bye!」「See you.」「Have a nice day!」