文化センターでキャリア教育発表会が開催されました。
本校からは5・6年生が参加し、6年生がふうタイム(総合的な学習の時間)で学習を進めてきた「未来の寿都のサケがよりよくあるために~Come back salmon~」と題したサケについての学びを発表しました。
町内各校からも地域や職業体験についての発表がありました。
後半には小中高の児童生徒が全て入った小グループで「寿都町のよいところ、わるいところ」などをテーマにワークショップも初めて行われました。
文化センターでキャリア教育発表会が開催されました。
本校からは5・6年生が参加し、6年生がふうタイム(総合的な学習の時間)で学習を進めてきた「未来の寿都のサケがよりよくあるために~Come back salmon~」と題したサケについての学びを発表しました。
町内各校からも地域や職業体験についての発表がありました。
後半には小中高の児童生徒が全て入った小グループで「寿都町のよいところ、わるいところ」などをテーマにワークショップも初めて行われました。
キャリア教育発表会5・6年12/14金 はコメントを受け付けていません
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たいいく「とびばこあそび」1年 はコメントを受け付けていません
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「にこにこの海」
自分が成長してうれしかったこと、友達にやさしくしてもらい喜んだことなどを子供達が海の生き物のカードに書いていきます。
「にこにこの海」には笑顔がいっぱいです。
スロープに掲示しています。
「にこにこの海」 はコメントを受け付けていません
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平成30年度人権ポスターコンテスト八雲地区大会と平成30年度小学生人権ポスターコンテストの表彰が校長室でありました。
人権擁護委員の3名が来校され、小学6年生の部優秀賞の3名と奨励賞の2名に賞状と副賞が手渡されました。
5名という大勢の児童が受賞できたこと、大変うれしく思います。
人権ポスターコンテスト八雲地区大会表彰12/11火 はコメントを受け付けていません
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メダカも元気です!5年 はコメントを受け付けていません
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町内にお住まいの、野上こうこさんを講師に、いのちの授業がありました。
野上さんから、いのちについての大切な言葉が数多く話されました。
「うまれてきてくれてありがとう」「いのちのつながり」
「いのちをいとおしいという気持ちもつながってきた」
「いのちの見えないバトン」「いのちを大切に」
「うまれてきただけで100点まんてん」「生きてるだけで100点まんてん」
学習後、ある児童のふりかえりです。
「いのちは大切だと思った。ママとパパ、ごせんぞさまが、いのちのバトンをつないできたことがわかった。」
野上さん、ありがとうございました。
道徳「いのちの授業」3年 はコメントを受け付けていません
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11月26日(月)にお配りした「第2回学校運営改善のための保護者アンケート」「運動会アンケート」の提出は、明日金曜日までとなっています。
全家庭100%の回収を目指しています。ご協力をお願いいたします。
(前回 63/65家庭 97%)
保護者アンケートの提出は明日までです! はコメントを受け付けていません
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4年生が社会科の学習で、
ウィズコムにある文化財展示室の見学に行きました。
学芸員の方から寿都の歴史を
ニシン漁と関連付けて説明していただきました。
ニシン漁で使った道具や、昔の写真を見ながら
当時の漁師さんのようすを想像し、
学習を深める4年生でした。
文化財展示室見学4年11/30 はコメントを受け付けていません
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11月26日に、「朝、出勤後、水槽を確認すると、卵のまわりに透明な膜のようなものが発生し、白くなって、この後成長しない卵が多くなっていました。すぐに除去作業を行っています。」
と投稿しましたが、サケの稚魚たちは元気に成長しています。白くなって成長しない卵を丁寧に取り除いたのが、よかったのかなあと思っています。
サケ日誌④49日目 はコメントを受け付けていません
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バドミントン大会と小学生新聞グランプリの表彰の後は、校長先生のお話です。
冬季からスタートしている朝のハッスルタイムで難度の高いなわとびに挑戦していた4~6年生の8名にその技を披露してもらいました。(2重とび、2重あやとび※はやぶさ、側振前後交差とび)
8名の児童は、全校児童から大きな拍手を受け、喜んでいました。
最後に校長先生から、「なわとびは優れた全身運動であること。筋肉や骨を丈夫にし、持久力を高めること。適度な時間の実施は、朝の脳の活性化に役立つこと。」が話されました。
直後の中休み…多くの児童がなわとびにチャレンジしていましたよ。
全校朝会12/3月 はコメントを受け付けていません
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